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创新宣传教育形式,深化廉政文化建设

创新宣传教育形式,深化廉政文化建设
张传宝



尊敬的各位领导(与会领导):
         上午好!衷心感谢各位领导在百忙中光临我区,观摩指导“廉韵灯彩大观园”活动。2009年,我区在开展党风廉政宣传教育的实践活动中,拓展思路,创新载体,通过将廉政文化演绎为灯彩表现形式,坚持打造“廉韵灯彩”工作品牌,取得了一定的成效。下面,我就本区开展的“廉韵灯彩”工作向领导们作一简要汇报,请多提宝贵意见。
           廉政文化建设的成效,很大程度上决定于文化传播的载体、渠道和形式。为此,我们发挥“大宣教”格局优势,多次召开由纪委、预指委以及宣传文化部门、群团组织、政法机关、街道系统等单位参加的党风廉政宣传教育联席会议,专题讨论如何选准载体,进一步增强廉政文化的吸引力和影响力。秦淮灯彩产生于东晋时期,作为首批国家级非物质文化遗产,具有区域性、民俗性和文化性,是秦淮独有的民间艺术瑰宝。经过反复论证,成员单位形成了发挥灯彩优势、以灯承廉,打造“廉韵灯彩”工作品牌的共识。在作品设计上,要求彰显特色,坚持秉承传统与体现时代性并举,具有浓郁地域民俗特色,廉政文化主题鲜明,注重人文关怀和思想引导,体现文化内涵。 
          我们在尝试扎制“廉韵灯彩”作品的过程中,注重借智借力、资源共享。一方面,以作品征集评选方式,广泛动员机关单位、中小学校、街道社区等社会各方发挥主观能动性,都来参与扎制“韵廉灯彩”作品。另一方面,邀请美术老师、灯彩艺人组成创作团队,集思广益,发挥各自优势,共同来设计扎制作品。如我们收集了几十条历史廉政故事,先由美术教师对应故事内容创作绘制连环图画,再由花灯艺人将图画表现在灯彩上。应当说,完成后的作品突出了造型新颖、题材广泛、图文并茂的视觉效果。既有寓意“平安是真,清廉是福”、“七品芝麻官”、“一(鹭)路清(莲)廉”、“铁面无私”、“俯首甘为孺子牛”、“警钟长鸣”的陈列工艺灯,又有反映机关廉政文化建设、秦淮廉政人物、历史廉政故事、廉政公益广告、廉政诗词警句的系列宫灯。实践证明,采取以灯载廉的宣传教育形式,既丰富了秦淮灯彩的表现形式,又拓展了廉政文化的宣传途径,使观赏者和参与者能够关注廉政文化、增强荣辱意识、提升思想境界,强化“以廉为荣,以贪为耻”意识。二者结合起来贴切自然,相得益彰,具备一定的说服力和感染力。因此,我们认为,在秦淮灯彩上作文章、搞创新行得通,有可行性。
          廉政文化要达到面向全社会的工作要求,必须借势造势、借力用力,形成共同推进的合力。遵循这条思路,此次我们倚托夫子庙传统灯会,利用“孔子文化节”、“迎国庆”时机,举办“廉韵灯彩大观园”,就是初步尝试推动“廉韵灯彩”作品走出机关、走出校园,亮相社会,使廉政文化看得见、能理解、有实效、受欢迎。在夫子庙核心景区展示百盏廉韵灯彩,进一步扩大了以廉政文化为主题的秦淮灯彩的影响力。悬挂的灯、落地的灯、陈列的灯、转动的灯在大观园里流光溢彩、竞相争艳,以独特的艺术方式表达对个人廉洁、家庭助廉、社会倡廉的美好祈愿,进一步增添了廉政文化的亲和力。为吸引公众前往观看,我们还在现场同时开展“廉政灯谜”竞猜活动,发放《廉韵灯彩耀秦淮》宣传册、廉政文化旅游线路导游图。现场活动鼓励群众参与,当场兑现奖品,形成互动效应。届时,大观园不仅喜迎八方游客,同时还有机关干部、社区群众、企业员工以及中小学生有序前往观灯,万人观灯的蔚然景观形成了一派潮流风尚。
         廉政文化建设是一项长期性、基础性的社会系统工程。下一阶段,我们打算在“廉韵灯彩”取得初步成效的基础上,立足当前,着眼长远,克服“一阵风”、“走过场”倾向,多方入手,努力做到融教育性、观赏性、互动性和参与性为一体,不断提升宣传格调,坚持打造工作品牌,使其保持鲜活生命力,达到深入持久的效果。
        一是组织研发“廉韵灯彩”系列作品,将其作为廉政教育实物发放到教育对象手中,寓教于灯。如扎制“保廉灯”,利用新任领导干部集体廉政谈话时机,向谈话对象赠送铭有“勤廉双修”的灯彩作品,提醒他们倍加珍惜组织和人民的信任,倍加珍惜手中的权力,争当遵章守纪的标兵、廉洁自律的模范、执政为民的先锋。扎制“助廉灯”,利用新春佳节来临时机,向党员干部家庭赠送表现鲤鱼、如意形状的灯彩,在送上年年有余、事事如意的祝福时,号召家庭成员从自身做起,从自家做起,自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员和战斗员,共兴廉洁之风。扎制“倡廉灯”,利用 “黄金周”旅游旺季时机,在廉政文化景点向游人赠送含有廉政诗词、哲言的灯彩,寓教于游,丰富旅游行动的内容。扎制“育廉灯”,利用主题班会时机,向青少年赠送由学生自己手工制作的灯彩,引导从小培养诚实守信、勤俭自强的习惯。
          二是在武定新村小学等处建立廉政文化实践教育基地,为青少年学生安排扎制“韵廉灯彩”手工课,使他们在潜移默化中接受“崇洁尚廉”教育。同时,将“韵廉灯彩”精品收藏、陈列在基地,方便社会各方组织前来参观,睹灯思廉,接受廉政文化的教育熏陶。
          三是将“韵廉灯彩”作品广泛置于干部办公案头和机关单位的会议室、廉政教育室,实施浸润式廉政教育,精心营造“从政要廉、做人要诚、说话要信、办事要实”的浓厚氛围。
            四是依托秦淮门户网站等网络资源,在网上以图文并茂形式介绍“韵廉灯彩”的意义、内容、活动情况,展示“韵廉灯彩”优秀作品,进一步强化宣传效果,提升知名度。
          我的汇报完了,谢谢大家!

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